Docentes

Óscar Peñafiel Peña

Docente

Licenciado en Historia de la Universidad de Chile. Magíster en Educación con mención en Gestión Educacional de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Cuenta con publicaciones sobre Educación en Ingeniería. Sus líneas de investigación son: Proyectos de mejoramiento educativo, Planes de intervención en instituciones de educación superior y Educación en ingeniería.  Actualmente se desempeña como profesor. La asignatura que dicta en el programa es Planificación estratégica y modelos de gestión escolar.

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Natalia Vallejos Silva

Docente

Dra. en Equidad e Innovación en Educación, Universidad de La Coruña. Magíster en Educación con mención en Evaluación Educativa y Magíster en Historia, PUCV. Su investigación se orienta a temáticas de Currículum, Educación para la Ciudadanía democrática y Escuela; Cuidados en la Educación y en las Prácticas del Profesorado, sobre lo cual ha indagado y publicado en revistas especializadas. Coinvestigadora y asistente técnica en proyectos Nacionales adjudicados por el Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDECYT) de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID). Actualmente se desempeña como Profesora Asociada e Investigadora del Centro de Investigación en Educación (CIE), Universidad Bernardo O’Higgins, Chile. La asignatura que dicta en el programa es Investigación para la Acción Escolar.

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Carolina Aravena Ortega

Docente

Licenciada en Educación y Profesora en Educación Media en Historia y Geografía, Universidad Católica Silva Henríquez. Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular, Universidad Andrés Bello. Actualmente doctorando en Ciencias Sociales – Antropología, Universidad de Salamanca. Líneas Investigativas: Gestión Escolar y Período Alfarero Temprano Chile Central. Actualmente se desempeña como docente en la Escuela de Historia y Geografía, Universidad Bernardo O`Higgins. La asignatura que dicta en el programa es Diseño y Desarrollo de Mejoramiento de Proyecto Educativo.

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Jaime Zañartu Reyes

Docente

Licenciado en Educación, Profesor en Historia y Geografía en Enseñanza Media de la Universidad Bernardo O’Higgins. Magister en Sociología de la Universidad Alberto Hurtado. Estudiante Doctorado en Innovación en Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad de Salamanca. Cuenta con publicaciones sobre Educación y sociedad. Además, ha expuesto en congresos educativos a nivel nacional e internacional. Sus líneas de investigación son: Sociología educativa y Patrimonio. Actualmente se desempeña como Jefe del Departamento Interdisciplinar en Ciencias Humanas y Jefe de Carrera de Pedagogía en Historia y Geografía en Enseñanza Media de la Universidad Bernardo O’Higgins. Las asignaturas que dicta en el programa es Metodología de la Investigación y Proyecto final de grado.

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Luis Felipe De la Vega

Docente

Licenciado en Sociología y Sociólogo (P. Universidad Católica de Chile). Magíster en Política y Gobierno (FLACSO- Universidad de Concepción) y en Ciencias de la Educación (P. Universidad Católica de Chile). Doctor en Ciencias de la Educación de la P. Universidad Católica de Chile. Cuenta con publicaciones sobre políticas educativas, mejora escolar, liderazgo y desarrollo profesional, entre otras. Además, ha expuesto en congresos educativos a nivel nacional e internacional. Sus líneas de investigación son: política educativa, liderazgo y mejora educativa y desarrollo profesional docente.  Actualmente se desempeña como director del doctorado en educación de la UBO. La asignatura que dicta en el programa es Liderazgo y Construcción de Comunidades Educativas.

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Natalia Escobar Ruiz

Docente

Licenciada en Educación, Profesora de Educación Física, Deporte y Recreación, Magister en Educación mención de Educación Superior y Doctora en Educación. Cuento con publicaciones sobre Rol docente y en Identidad de Género en Educación Física y Deporte. Además, forma parte de la Red de Universidades de la Actividad Física Adaptada. Sus líneas de investigación son: Diversidad de género y deporte. Actualmente me desempeño como Jefa de Carrera de Entrenador en Actividad Física y Deporte. La asignatura que dicta en el programa es Proyecto de Trabajo de Grado.

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Mg. Francisco Pérez Marchant

Docente

Licenciado en Educación, Profesor de Educación General Básica con mención en Lenguaje y Comunicación en Universidad Bernardo O´Higgins, Diplomado en Didácticas de la enseñanza para NB1, Diplomado en Diseño y Programación web, Diplomado en Didáctica Desarrolladora y uso de las Tics en la Educación en Universidad Santander, México.  Magíster en Ciencias de la Educación con mención en Currículum y Evaluación en Universidad Mayor, Magíster en Didáctica de la Lectura y la Escritura en Universidad de las Américas. Cursando estudios de Doctorado en Educación en Universidad Americana de Europa, México.  Sus líneas de investigación son: Currículum educacional y Competencia comunicativa. Cuenta con publicaciones relacionadas a la adquisición de la competencia comunicativa en Educación Superior. Actualmente se desempeña como Curriculista y Coordinador del Magíster en Educación con mención de la Universidad Bernardo O´Higgins. La asignatura que dicta en el programa es Curriculum Educacional.

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Dra. Purificación Vicente Galindo

Docente

Posee una Licenciatura en Ciencias Sociales, un Máster Universitario en Análisis Avanzado de Datos Multivariantes con calificación de Sobresaliente y un Doctorado en Estadística Multivariante Aplicada, este último con Premio Extraordinario, todos otorgados por la Universidad de Salamanca, España. Con una formación académica diversa y destacada, su trayectoria incluye estudios en varias universidades de renombre internacional, como la Universidad de Salamanca (España), la Universidad de Durham (Inglaterra) y el King’s College de Londres (Inglaterra).
En el ámbito de la investigación, ha obtenido una valoración positiva del SEXENIO de investigación 2005-2010, reconocido por la CNEAI, destacándose en el Área de Estadística e Investigación Operativa. Su producción científica incluye 32 artículos publicados, 80 contribuciones a congresos nacionales e internacionales, participación en 12 proyectos de investigación competitivos y 7 estancias de investigación en centros de prestigio internacional.
En cuanto a la docencia, ha impartido clases en grados y posgrados, dirigido 10 tesis doctorales sobresalientes, y participado en el diseño y creación de materiales para un MOOC de Estadística para Investigadores con más de 50,000 inscritos de 53 países. En gestión, ha ejercido como Subdirectora del Departamento de Estadística e Investigación Operativa y es miembro de varias instancias académicas destacadas en la Universidad de Salamanca.

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Dra. Purificación Galindo Villardón

Docente

Posee un doctorado en Matemáticas junto con una licenciatura en Matemáticas de la Universidad de Salamanca, España. Con una distinguida carrera que abarca décadas, su experiencia se encuentra en los campos de la estadística multivariante y la investigación operativa.
Ha ocupado varios cargos de liderazgo, incluyendo Directora del Departamento de Estadística y Matemáticas Aplicadas de la Universidad de Salamanca de 1991 a 1999, y posteriormente como Directora del Departamento de Estadística de 1999 a 2012 y nuevamente desde 2016 hasta la actualidad. También se ha desempeñado como Coordinadora del Programa de Doctorado en Estadística Multivariante Aplicada de la Universidad de Salamanca desde 1991 y como Directora del Programa de Máster en Análisis Avanzado de Datos Multivariantes desde 2010.
Sus contribuciones académicas van más allá de las responsabilidades administrativas. Ha supervisado más de 60 tesis doctorales y ha participado como investigadora principal en 20 proyectos de investigación subvencionados, mientras contribuye a otros 18. El compromiso con la colaboración internacional se evidencia a través del papel como profesora visitante en 15 universidades en Europa y América.
Sus logros profesionales han sido reconocidos con premios destacados, incluyendo el premio Educador del Año 2013 del Proyecto Juarez-Lincon-Marti por sus contribuciones a la enseñanza e investigación, así como el Premio María De Maeztu a la Excelencia Científica en España en 2017.

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Constanza Cortés Sáez

Docente

Matrona, Universidad Autónoma de Chile. Magister en docencia para nivel superior, Universidad Andrés Bello. Especialidad en Salud sexual – reproductiva y Genero. Diplomada en Manejo de Abuso sexual y maltrato infantil.

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