Docentes


Dr (c). Devanir Da Silva Da Silva

Docente

Antropólogo Social de la Universidad de Chile, Diplomado en Género y Sociedad de la UAHC (2002) Master Degree of Arts in Social Anthropology University of Gothenburg, Suecia. Se desempeño como profesional en el Proyecto InEs de la Universidad de Chile, alojado en la vicerectoría de la misma, y previo a eso estuvo 4 años en el Centro Cielo, UST, como profesional senior en temas de genero en un proyecto FIC y Fondecyt a cargo de la directora de centro Pamela Caro, sobre industria minera e inserción de mujeres. Su preocupación investigativa y especialización, con participación en proyectos en el mismo ámbito, se centra en las temáticas de género, masculinidad/es y educación. Es actualmente director de un diplomado (online) en salud y género en la gestión público y privada, (en etapa de diseño) de la Universidad Nacional Andrés Bello, alojado la Facultad de Medicina, de la misma casa de estudios. Últimamente, se ha dedicado también a temas de la etnografía virtual, y lo emocional como una relación social.  Ha sido docente, en el último tiempo, en temas de sociología de la educación, globalización e inclusión en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Entre sus publicaciones recientes destacan: “¿Hombres de cuidado o hombres que se cuidan? Los hombres, masculinidades y el cuidado como un horizonte abierto”. En Paternidad(es). Edad, cuidados y migración. Universidad de Tlaxcala, Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano. México. 2023. “Olas emocionales y cuerpos sociales en movimiento. Nota sobre ritmos e itinerarios emocionales”. En libro: (Co-editor) Emociones y pandemia. Esbozos de la incertidumbre. GIES. Editorial Triangulo. Octubre 2021. Este ultimo fue tanto autor y editor del libro. “Pertinencia y relecturas de la homosociabilidad: Revisitando a Eve K. Sedwick a la luz del género y las masculinidades en el Chile contemporáneo. Antropología Experimental, año 2021, “¿Virtualmente nuevos o no? Masculinidad/es en-red-dad@s en lo virtual. Viejos problemas en nuevo formato”. Editor Gustavo Endara. Libro Masculinidades, publicado por Friedrich Ebert Stiftung FES-ILDIS. Ecuador-Quito Junio 2018. Autor del artículo: “Deseos públicos e identidades privadas. Internet, género e identidad sexual masculina en Chile. El caso de los avisos personales del diario «La Nación” en Gazeta de Antropología, 2006, 22-36.


Dr.(c). David Palma

Docente

Médico experto en Investigación Clínica, Pontificia Universidad Católica. Magíster en Salud Pública, Universitat Pompeu Fabra, Barcelona, España. Candidato a Doctor en el Care and Public Health Research Institute de Maastricht, Holanda. Investigador en la Agència de Salut Pública de Barcelona. Especialidad en Salud Pública, investigación en salud y salud sexual y reproductiva.


Dra. María Fernanda Herrera

Docente

Licenciada en Filosofía, Doctora en Sociología, Universidad Alberto Hurtado, Magíster en Educación y Magíster en Filosofía, Universidad Mayor. Especialidad en antropología filosófica y sociología de la salud con mirada étnica.


Dr. Pablo Zuleta

Docente

Psicólogo y Doctor en Psicología de la Universidad de Chile, psicoterapeuta corporal certificado por la International Foundation for Biosynthesis y psicólogo grupal; con experiencias de trabajo en diferentes líneas de desarrollo de la disciplina, tales como psicología social comunitaria, psicología educacional y del desarrollo, infancia y adolescencia, asesorías a equipos profesionales, psicología clínica (individual, grupal y del trabajo), docencia universitaria en Instituciones públicas y privadas.


Dra. Jimena Silva

Docente

Psicóloga, Doctora en Antropología Cultural, Universidad de Tarapacá. Magíster en Género y Cultura, Universidad de Chile. Académica e investigadora de la Universidad Católica del Norte. Especialidad en violencia de género, trabajo sexual, trata de personas, migraciones.


Dra. Tatiana Canales

Docente

Psicóloga Educacional, Universidad de Concepción. Doctora en Psicología Educacional, University of Minnesota, Estados Unidos. Especialidad en gestión curricular, procesos sociales en el aprendizaje, educación basada en competencias y buenas prácticas curriculares y docentes en educación superior.


Dra. Beatriz Silva

Docente

Socióloga, Universidad de Chile. Doctora en Sociología y Magíster en Investigación en Sociología por la Universitad de Barcelona, España. Especialidad en Proyectos de Investigación y de Intervención Social y Género.Dra. Beatriz Silva


Dr. Joseph Bandet

Docente

Psicólogo, Doctor en Psicoanálisis, Universidad Andrés Bello, Magíster en Psicología mención Psicoanálisis, Universidad Adolfo Ibáñez. Psicoanalista de la Sociedad Chilena de Psicoanálisis ICHPA. Especialidad en psicoanálisis, intervención en crisis, adicciones.


Dr. Jorge Arias Garrido

Docente

Jorge Eduardo Arias Garrido, Vicerrector Académico. Abogado. Doctor en Derecho de la Universidad de Talca. Magíster en Educación con mención en Administración de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Master Profesional en Derechos Humanos, Migraciones y Diversidad de la Universidad de Salamanca, España. Sus principales líneas de investigación están asociadas a derechos humanos de grupos vulnerables, migraciones, y género.


Dr. Antonio Pablo Velandrino

Docente

Doctor en Psicología por la Universidad de Murcia, Profesor Titular de Universidad en el área de Metodología de las Ciencias del Comportamiento en el Departamento de Psicología Básica y Metodología en la Universidad de Murcia (España).

Docencia desde hace más de 25 años en asignaturas de análisis de datos en Psicología y Logopedia en la Universidad de Murcia. Investigación en análisis de encuestas


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