Docentes

Dr. Alejandro Pérez Carvajal

Docente

Doctor en Ciencias de la Educación, Universidad de Santiago de Chile (USACH). Postdoctorado en Liderazgo y Calidad por la Universidad de Granada; y Postdoctorado de la Universidad de Alcalá y Organización de Estados Iberoamericanos. OEI. En Gobernanza y Políticas Públicas para la Educación. España. Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa, Universidad del Desarrollo (UDD). Magíster en Gestión Escolar de Calidad, UDD y Fundación Chile. Diplomado en Metodologías para la Investigación en Ciencias Sociales PUCV y CLACSO. Además es Licenciado en Historia y Profesor de Historia y Geografía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV). Sus líneas de investigación versan sobre Políticas Públicas, Calidad, Liderazgo y competencias pedagógicas para la Educación Superior, y Mecanismos de articulación desde la micropolítica para el sistema escolar. Formador de profesores en pre y posgrado por más de 15 años. Integrante de la Red de Investigadores en Educación Chilena http://www.riech.cl/; del grupo de LaitinStl Chile y del Grupo de Investigación Cualitativa en Educación, Docencia y Aprendizaje (GICEDA) Universidad Alicante. Actualmente Académico e Investigador de postgrado de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Andrés Bello de Chile. Integrante de núcleos de investigación. Con más de 40 publicaciones en las áreas de educación y con una participación en 5 fondos de investigación.

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Dr. Hernán Mateluna Estay

Académico

Licenciado y Profesor de Filosofía de la Universidad de Chile, Magister en Filosofía de la Universidad de Chile y Doctor en Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona. Cuenta con publicaciones sobre Filosofía de la Educación, Políticas Educativas e Identidad Docente. Sobre estas líneas de investigación ha expuesto en congresos educativos a nivel nacional e internacional. Sus líneas de investigación son: Formación e Identidad Docente, Teoría de la Educación y Políticas Educativas. Actualmente se encuentra realizando un Postdoctorado en la Universidad de Barcelona y se desempeña en la UBO como académico del Departamento Interdisciplinario de Ciencias Humanas y como Director del Magister en Educación con Menciones.

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Dra. Pía Tabalí Marín

Docente

Doctora en Enseñanza del inglés y Lingüística Aplicada, University of Warwick. Magíster en Lingüística Aplicada y TESOL, University of Sheffield. Profesora de Inglés, Universidad Central. Actualmente es jefa de la carrera de Pedagogía en Inglés para enseñanza básica y media e investigadora asistente de la Universidad Bernardo O’Higgins. Ha participado en diferentes investigaciones relacionadas con la enseñanza del inglés educación primaria en Chile, metodologías participativas de recolección de datos con niños, uso de videojuegos para el aprendizaje del inglés y formación inicial docente. Ha publicado en revistas científicas indexadas y ha presentado como expositora en diferentes congresos y seminarios tanto nivel nacional e internacional.

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Dra. Paulina Herrera Ponce

Docente

Psicóloga (Pontificia Universidad Católica de Chile). Doctora en Psicología Educacional (Universidad de Salamanca, España). Académica Escuela de Psicología Universidad Bernardo O’Higgins. Directora y Docente del Diplomado de Convivencia Escolar de la Universidad Diego Portales. Coautora del

libro: Manual de Psicología Educacional, Ediciones P. Universidad Católica de Chile (2017) y Convivencia Escolar para Líderes Educativos, Ediciones CEDLE (2018). Experiencia en Docencia Universitaria, Investigación, Gestión y Diseño de Proyectos Psicoeducativos y Asesoría y Relatoría a Organizaciones Educativas en el tema de la Convivencia Escolar y Educación Emocional.

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Dra. María Janeth Ríos Colmenarez

Académica

Licenciada en Educación, Universidad Central de Venezuela. Especialista en Entornos Virtuales de Aprendizaje, Organización de Estados Iberoamericanos. Magíster en Educación, mención Investigación Educacional, Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Venezuela. Doctora en Educación, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Santiago de Chile.

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Mg. Mariana Valdebenito Mac Farlane

Docente

Profesora de Filosofía y Licenciada en Educación por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Magíster en Filosofía política por la Universidad de Santiago de Chile. Con experiencia en docencia universitaria, investigación y labores de extensión universitaria. Sus principales áreas de investigación y estudio son: filosofía política y las éticas contemporáneas; economía política del presente; ontologías; consentimiento político; estudios de género y feminismo en el sur global.

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Dra. (c) Carla Colona

Docente

Doctoranda en Antropología, PUCP. Académica Departamento de Comunicaciones PUCP. Concentrada en enseñanza e investigación-acción de comunicación con perspectiva de género antirracista. Directora de la Maestría en Comunicación en Salud. Coordinadora del Grupo de Investigación Comunicación y Salud PUCP.

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Dra. Paola Juica Martínez

Académica

Profesora de Castellano y Filosofía, Licenciada en Educación de la Universidad de la Serena. Magíster en Gestión Educacional de la Universidad Europea de Madrid. Magíster en Docencia Universitaria de la Universidad Bernardo O´Higgins, Diplomada en Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje Digital, Universidad Andrés Bello, Diplomada en Neurociencias Aplicada a la Educación, Universidad Finís Terrea. Doctora en Educación, Universidad Sek. Más de 30 años de experiencia laboral docente en las áreas de Lenguaje y Comunicación, Filosofía, Ética y Argumentación Filosófica, además de ejercer cargos como Jefe de Departamento de Humanidades y Coordinación Académica. Directora Ejecutiva del Centro de Investigación Institucional UBO e Investigadora con varias presentaciones internacionales y publicaciones indexadas. Jefa del Departamento Interdisciplinar en Ciencias Humanas, UBO.

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Mg Felipe Salazar

Docente

Fonoaudiólogo Clínico en usuarios adultos hospitalizados.
Supervisor de Rehabilitación del servicio de medicina física y rehabilitación de Clínica Dávila.
Master en metodología de la Investigación en Ciencias de la salud, Universidad de Salamanca
Formación de postgrado en area de neurorehabilitación
Actualmente alumno de programa de carrera de especialista en epidemiología de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.

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Mg. Consuelo Sepúlveda

Docente

Fonoaudióloga, Universidad del Desarrollo, sede Concepción. Magíster en Estudios Cognitivos, Universidad de Chile. Estudiante del Doctorado en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile. Diplomada en Trastornos de la deglución, habla, lenguaje y neurorehabilitación en adultos, Universidad Católica de Temuco. Diplomada en Métodos estadísticos para la investigación en ciencias biológicas y de la salud, Universidad de Chile.

Experiencia clínica en el área de neurorrehabilitación de adultos, a nivel de atención ambulatoria en centros comunitarios para adultos mayores, residencias de larga estadía y en nivel primario y terciario de centros de salud pública.

Experiencia docente a nivel de pregrado y postítulo en instituciones de educación superior en el área de neurorrehabilitación de adultos y salud pública.

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